“少年兒童是祖國的未來，是祖國的花朵”，以MG動畫為主要方式的兒童教育，這種方式你聽過并不多。“看得見”教學是指課堂教學增加“看”的比重，由單純的學生“聽課、死記硬背”，教師“講課、紙上談兵”，轉變為教師與學生相互結合，聽的時候想，看的時候想，互動多，主動學習思考的主動性更強。

　　mg動畫的一大特色，它的工期是可控的，制作也比較簡單。傳統動畫制作時間長、成本高、改動難度大，往往需要原稿、分鏡、制作等幾個步驟。mg動畫制作步驟簡單、工期可控、成本相對低廉、改動相對方便，因此在兒童教育方面應用mg動畫是最具性價比的影視表現形式。

　　適合兒童教育的mg動畫特點。

　　簡而言之，在兒童教育方面，mg動畫已經被許多教育機構選定為主要表現形式，而在兒童教育的表現形式上，mg動畫未來將會在mg動畫中扮演舉足輕重的角色。

　　在中高等教育的過程中，教師通過mg動畫制作的可視化教材和課件，通過圖形、語言、人物等形式將枯燥乏味的文字轉化為生動活潑的動畫，表達得更加生動立體，使學生對各種原理、知識的掌握快速準確，不再死記硬背。

　　由此可見，mg動畫的應用范圍非常廣，中小學生都可以享受到教育的快樂，即使疫情當下，也能保障學生的學習效率，相信mg動畫在未來的應用更助力我們的教育事業。