360度沉(chen)浸(jin)式飛奪瀘定橋(qiao)AR交互(hu)(hu)體(ti)(ti)驗紅(hong)色精神堂聚集革命(ming)傳(chuan)統教育，以數字互(hu)(hu)動藝術為(wei)載(zai)體(ti)(ti)打造紅(hong)軍(jun)長(chang)(chang)征(zheng)沉(chen)浸(jin)式空間。習近平(ping)總書記(ji)反(fan)復強(qiang)(qiang)調：創新(xin)是(shi)引領發展的(de)第一動力。當前，技(ji)術革新(xin)突飛猛(meng)進，數字化(hua)變革勢在必(bi)行，AR增(zeng)強(qiang)(qiang)現實(shi)技(ji)術技(ji)術是(shi)一種將(jiang)虛(xu)擬(ni)信息與真實(shi)世(shi)界巧妙(miao)融合(he)的(de)技(ji)術，廣泛運用了多(duo)媒體(ti)(ti)、三維建模(mo)、實(shi)時(shi)跟蹤及注冊、智能(neng)交互(hu)(hu)、傳(chuan)感等(deng)多(duo)種技(ji)術手段(duan)，將(jiang)計算機生成的(de)文字、圖像、三維模(mo)型、音樂、視頻(pin)等(deng)虛(xu)擬(ni)信息模(mo)擬(ni)仿真后，應用到真實(shi)世(shi)界中(zhong)，兩種信息互(hu)(hu)為(wei)補充，從(cong)而實(shi)現對真實(shi)世(shi)界的(de)“增(zeng)強(qiang)(qiang)”。使學生重(zhong)溫長(chang)(chang)征(zheng)歷史(shi)、體(ti)(ti)會長(chang)(chang)征(zheng)價值，感受(shou)長(chang)(chang)征(zheng)啟迪(di)，傳(chuan)承長(chang)(chang)征(zheng)精神。

　　飛奪(duo)瀘定橋AR交互體(ti)驗該系統(tong)將(jiang)紅色(se)(se)資源、革命(ming)先(xian)烈故事、戰爭(zheng)體(ti)驗、黨員微課以及(ji)紅色(se)(se)科普(pu)圖書館(guan)等多(duo)元化內容集于一體(ti)，讓體(ti)驗者“帶上(shang)眼鏡(jing)”，足(zu)不出戶就能在“家(jia)門(men)口”身臨其境探訪全國各地紅色(se)(se)教育(yu)基地，收獲不一樣的革命(ming)歷(li)史教育(yu)。

　　其中，飛(fei)奪瀘(lu)定(ding)(ding)橋(qiao)一直以來(lai)都是(shi)黨建教育的(de)重要內容之一。讓體(ti)驗(yan)者重走飛(fei)奪瀘(lu)定(ding)(ding)橋(qiao)AR交互體(ti)驗(yan)紅色(se)精神(shen)，沉(chen)浸憶(yi)式(shi)感悟(wu)“萬里(li)長江猶(you)憶(yi)關(guan)險”的(de)艱險與壯烈。在飛(fei)奪瀘(lu)定(ding)(ding)橋(qiao)AR體(ti)驗(yan)系統中，體(ti)驗(yan)者帶上(shang)VR眼鏡，穿越到(dao)1935年5月(yue)29日的(de)那天夜晚，眼前(qian)(qian)便是(shi)瀘(lu)定(ding)(ding)橋(qiao)，橋(qiao)面腳下是(shi)貼臉森森，江水(shui)滔滔，稍(shao)有(you)不(bu)慎就會遇(yu)險落水(shui)。環顧(gu)四周，戰友(you)們在槍林彈(dan)(dan)雨中努力前(qian)(qian)進。拿起手(shou)榴彈(dan)(dan) ，用(yong)力一擲，手(shou)榴彈(dan)(dan)便在地方陣中應(ying)聲爆炸(zha)，熱(re)水(shui)彭拜(bai)的(de)你恨不(bu)得射光(guang)所(suo)以的(de)子(zi)彈(dan)(dan)，將敵人全(quan)部消滅，但是(shi)夜色(se)昏暗(an)，橋(qiao)面不(bu)穩，沒有(you)遮擋，你和隊(dui)友(you)們只能抓緊鎖鏈，躲避子(zi)彈(dan)(dan)，緩慢前(qian)(qian)進.....

　　AR+黨建這種新(xin)型(xing)的(de)學(xue)習(xi)模(mo)式，讓黨員干部在學(xue)習(xi)黨史、體(ti)驗(yan)黨性、傳播(bo)黨的(de)文化(hua)上有了新(xin)的(de)方式，充分滿(man)足了不(bu)同人群的(de)需求，讓紅色主(zhu)題教育(yu)活(huo)動“活(huo)起(qi)來”“動起(qi)來”，讓基層黨建活(huo)動更加豐富，充分激(ji)發(fa)黨員同志(zhi)們的(de)學(xue)習(xi)熱情(qing)興趣。

　　以AR技(ji)術構建飛奪瀘定橋的(de)歷史畫(hua)面，把體(ti)驗(yan)者拉回戰(zhan)火紛飛的(de)年代，讓黨員融入其中(zhong)體(ti)驗(yan)革(ge)命戰(zhan)爭的(de)艱辛，感(gan)受革(ge)命先輩的(de)無(wu)敵精神(shen)。

　　通過先進的(de)(de)AR技術，動態(tai)場景搭配動態(tai)視頻，全(quan)方面震撼觀感，營造全(quan)沉(chen)浸(jin)式現場觀感。打(da)破傳(chuan)統口頭宣講教育的(de)(de)枯燥(zao)，可(ke)以觸(chu)摸、以體驗(yan)式、沉(chen)浸(jin)感、融入實(shi)踐的(de)(de)手(shou)段(duan)展現飛(fei)奪瀘定橋(qiao)AR交互體驗(yan)紅色精神。